小組名稱

2025山東省“技能興魯”民宿管家競(jìng)賽備賽小組

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

兩項(xiàng)大賽

2025.10.22

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

   7/5

活動(dòng)過程

一、會(huì)議開場(chǎng)

聚焦賽事前期籌備核心，明確民宿組“演講稿框架搭建+PPT雛形設(shè)計(jì)”與挑戰(zhàn)杯組“基礎(chǔ)資料全面收集”核心任務(wù)，錨定資料完整性、框架邏輯性等基礎(chǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，凝聚各組工作共識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)前期籌備各項(xiàng)工作。

二、會(huì)議過程

民宿組：

1. 完成演講稿終稿審定，精簡(jiǎn)冗余表述，確保核心信息清晰、邏輯連貫。

2. 啟動(dòng)演講稿全文背誦，分章節(jié)強(qiáng)化記憶，同步開展脫稿練習(xí)。

3. 結(jié)合演講節(jié)奏優(yōu)化PPT制作，逐頁匹配話術(shù)內(nèi)容，同步進(jìn)行計(jì)時(shí)演練，控制單頁展示時(shí)長(zhǎng)，提升頁面切換與話術(shù)銜接的流暢度。

挑戰(zhàn)杯組：

1. 深化資料分析應(yīng)用，基于已收集的行業(yè)政策、案例數(shù)據(jù)，聚焦項(xiàng)目核心優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“政策支撐-案例借鑒-自身特色”分析框架，提煉可落地的實(shí)施路徑。

2. 推進(jìn)申報(bào)材料初編，根據(jù)組別評(píng)分細(xì)則，梳理資料分類目錄，為比賽做好資料整理。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

今日已完成演講稿框架定稿后續(xù)不會(huì)出現(xiàn)大篇幅修改、PPT基礎(chǔ)布局設(shè)計(jì)，核心素材梳理工作有序推進(jìn)，已初步形成素材清單。

二、反思

民宿組部分章節(jié)背誦熟練度不足，計(jì)時(shí)演練中存在語速不均問題。需加強(qiáng)演講與PPT播放時(shí)的契合度。挑戰(zhàn)杯組資料收集渠道需進(jìn)一步拓展，部分資料的權(quán)威性與完整性有待提升，后續(xù)需針對(duì)性補(bǔ)充完善，確保資料支撐有力。