小組名稱

          2025山東省“技能興魯”旅行社計調(diào)競賽

2025年全省文旅系統(tǒng)職業(yè)技能競賽旅游咨詢員賽項

       “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽備賽小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數(shù)/實到人數(shù)

三項大賽

2025.11.11

旅游綜合實訓室

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活動過程

一、活動開場

明確本次活動核心目標：完成工作室宣傳內(nèi)容升級，全力備戰(zhàn)計調(diào)競賽及旅游咨詢員比賽，確保各環(huán)節(jié)高效推進。

二、活動過程

（一）宣傳視頻優(yōu)化

付興升牽頭負責工作室宣傳視頻修改工作，先梳理原有視頻核心亮點與不足，重新規(guī)劃視頻畫面節(jié)奏。呂凱雪同步開展新視頻剪輯任務，聚焦工作室的團隊風貌，收集整理相關素材，為工作室儲備多維度宣傳物料。

（二）計調(diào)競賽籌備

王佳琪、米恒禛聚焦計調(diào)競賽考核要點，結合行業(yè)實操案例、政策規(guī)范及服務亮點，共同撰寫演講稿初稿；反復推敲語言表達，優(yōu)化邏輯層次，確保內(nèi)容既專業(yè)嚴謹又具感染力。同時，針對PPT內(nèi)容進行迭代修改，精簡文字信息，強化數(shù)據(jù)可視化與場景化呈現(xiàn)，調(diào)整版式設計與色彩搭配，提升PPT的觀賞性與信息傳遞效率。杜夢奇聯(lián)合團隊成員開展多輪模擬答辯，通過角色扮演、隨機提問等方式，錘煉臨場反應能力與語言表達流暢度。

（三）旅游咨詢員比賽報名

杜夢奇主動牽頭旅游咨詢員比賽報名工作，精準解讀報名要求、資格條件及提交材料規(guī)范，收集團隊成員相關信息與證明材料；仔細核對報名信息，確保無遺漏、無差錯，按時完成線上線下報名流程，同步整理報名回執(zhí)與相關文件，為后續(xù)參賽做好前期籌備。

活動小結及反思

一、小結

本次活動圍繞宣傳優(yōu)化與競賽籌備兩大核心任務，通過明確分工、精準發(fā)力，不僅提升了工作室宣傳物料質(zhì)量，也為各類競賽積累了充足經(jīng)驗，展現(xiàn)了團隊協(xié)作的凝聚力與高效執(zhí)行的專業(yè)素養(yǎng)。

二、反思

競賽模擬答辯的場景覆蓋不夠全面，對極端突發(fā)情況的應對預案仍需細化，后續(xù)可針對競賽核心技能開展專項培訓，強化團隊成員專業(yè)能力，為后續(xù)參賽奠定更堅實的基礎。